てれビ～ム鯛 英語

かかわる、つながるコミュニケーション活動をデザイン 三浦孝 中嶋洋一 研究社ヒューマンナ エイゴ ジュギョウ ガ シタイ ミウラ,タカシ ナカシマ,ヨウイチ 発行年月：2006年03月 ページ数：302p サイズ：単行本 ISBN：9784327410667 三浦孝（ミウラタカシ） 愛知県立大学文学部卒業。

千葉県・愛知県にて23年間県立高校英語教師。

1987年三省堂英語教育賞一席入賞。

1994〜97年バーミンガム大学大学院通信制課程に学びMA取得。

静岡大学教育学部英語教育講座に在職、教授。

バーミンガム大学大学院在日チューター。

中部地区英語教育学会静岡地区運営委員。

人間形成と英語教育を考える会・会長 中嶋洋一（ナカシマヨウイチ） 獨協大学外国語学部英語学科卒業。

現在、富山県礪波市立出町中学校教頭。

国立教育政策研究所主催「英語指導者講座」の講師、英語教員集中研修の講師、日本英語検定協会派遣講師などを務める。

平成17年7月、NHK教育テレビ『わくわく授業（ペア学習で会話がはずむ！）』に出演 池岡慎（イケオカシン） 広島大学大学院教育学研究科博士課程前期修了。

13年間公立高等学校に在職し、現在、広島大学附属福山中・高等学校教諭。

英語教員集中研修、日本英語検定協会派遣講師、達人セミナー講師、eーstepセミナー講師などを務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　コミュニケーション活動はなぜ英語授業の核となるのか（コミュニケーション活動がなぜコミュニケーション能力を伸ばすと言えるか／英語コミュニケーション活動はなぜ楽しいかー心に自由を、欲求に出口を　ほか）／第2章　英語コミュニケーション活動の基本形（コミュニカティブな集団育成の原理／話す気にさせる力学の原理　ほか）／第3章　コミュニケーション能力育成の中長期的デザイン（幹の必要性／3本の枝の働き　ほか）／第4章　英語コミュニケーション活動のQ＆Aクリニック（シラケてどうにもならないクラス、どんなに荒れてシラケた授業でもプラスに転化できる／達人の真似をしてやってみたけれど、うまくいかない） 内容を深め、心を育てるコミュニケーション活動の原理や手順を紹介。

今の英語コミュニケーション活動の在り方に警鐘を鳴らし、中・高・大10年間で、学ぶに値する一本の幹を貫いた核心の書。

本 語学・学習参考書 語学学習 英語

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